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第二天的(de )语(yǔ )文课，许先生带(dài )着一沓作文纸走(zǒu )进教室，交代课(kè )代表发下去。

楚(chǔ )司(sī )瑶怕她冲动现(xiàn )在(zài )站起来跟老师杠(gàng )上，忙拉住她，小声说：悠悠你(nǐ )别(bié )冲动，下课去(qù )办(bàn )公室说。

景宝紧(jǐn )张得有点小兴奋(fèn )：那就好，它什(shí )么(me )时候才会出来(lái )？

前两年还不懂，还会跟她杠上，吵完都冷静下来(lái )，他才敢问一句(jù )，为什么我要让(ràng )着(zhe )你，我们为什么(me )不能讲道理。

景(jǐng )宝紧张得有点小(xiǎo )兴(xìng )奋：那就好，它(tā )什么时候才会出(chū )来？

老师的威严(yán )不能被动摇，否(fǒu )则(zé )这个班更难带(dài )。

好了，这位同学(xué )的思维请不要发(fā )散，我们说回正(zhèng )题(tí )，这道题目只(zhī )要(yào )跟写跟光有关的(de )内容就不算跑题(tí )了。

景宝跑到孟(mèng )行悠身边，看她(tā )手(shǒu )上都没受伤，更(gèng )加崇拜：悠崽你(nǐ )好厉害，四宝都(dōu )没有挠你。

两个(gè )人(rén )走出校门，迟(chí )砚(yàn )带着孟行悠往水(shuǐ )果街走，孟行悠(yōu )别扭着，话很少(shǎo )，迟砚怕哪句话(huà )说(shuō )得不对又惹她不(bú )快，也没说话，所以这一路都很(hěn )安静。